← Методкабинет

Дистанционное обучение

МАУ ДО ДЮЦ г. Гвардейска предоставляет возможность осваивать дополнительные образовательные программы в дистанционном формате - полностью или частично (смешанный формат).

Дистанционное обучение организовано в соответствии с:

• Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273‑ФЗ;
• Постановлением Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении Правил применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»;
• Методическими рекомендациями Роспотребнадзора (МР 2.4.0330‑23);
• Локальными актами Центра Положение об организации образовтельного процесса с использованием дистационного обучения.pdf

Формы дистанционного обучения

Мы используем разные форматы взаимодействия:

• Синхронные занятия: онлайн‑уроки и мастер‑классы в режиме реального времени (через платформы Zoom, «Сферум»);
• Асинхронные материалы: видеоуроки, интерактивные задания, презентации, виртуальные лаборатории (доступ через личный кабинет на образовательной платформе);
• Комбинированный подход: сочетание онлайн‑встреч с самостоятельной работой по учебным модулям;
• Индивидуальные консультации: дистанционные консультации педагогов по сложным темам и проектам.

Какие программы доступны дистанционно?

В дистанционном формате можно изучать:

Творческое развитие:

• народные танцы (изучение элементов, комбинаций, истории танца);
• современные танцы (базовые движения, связки, импровизация);
• вокал (соло и ансамбль: постановка голоса, работа с дыханием, разбор произведений);
• изобразительное искусство (основы композиции, цветоведения, работа в разных техниках);
• декоративно‑прикладное искусство (знакомство с традиционными и современными техниками);
• лепка (работа с глиной, пластилином, полимерной глиной - создание объёмных композиций);
• лозоплетение (основы техники, создание простых изделий);
• бисероплетение (схемы, изготовление украшений и панно).

Техническое творчество и моделирование:

• программирование на Scratch (создание игр и анимаций);
• компьютерная анимация (2D‑ и 3D‑анимация, основы монтажа);
• робототехника (конструирование и программирование моделей, виртуальные симуляции);
• судо‑ и авиамоделирование (проектирование, сборка моделей, изучение принципов полёта и плавания);
• картоноконструирование (создание макетов и объёмных конструкций из картона);
• танграмм (развитие пространственного мышления через решение головоломок и создание композиций).

Интеллектуальное и личностное развитие:

• краеведение (виртуальные экскурсии, исследовательские проекты, изучение истории и культуры региона);
• шахматы (основы стратегии, разбор партий, онлайн‑турниры);
• театральное искусство (актёрское мастерство, сценическая речь, импровизация - в том числе через видеозадания);
• школа света (основы хореографии с использованием световых приборов и LED‑реквизита: работа с лампочками, светодиодными палочками, неоновыми элементами; создание световых композиций и мини‑шоу; изучение техники безопасности при работе со световым реквизитом; запись видеовыступлений и их разбор с педагогом).

Используемые платформы и сервисы

Для организации обучения мы применяем:

• «Сферум» / ВК - для видеоконференций, чатов и обмена материалами;
• Google Classroom / Moodle - для размещения учебных модулей и заданий;
• Яндекс Диск / Облако Mail.ru - для хранения и совместной работы с документами;
• Российская электронная школа (РЭШ) - доступ к верифицированному цифровому контенту;
• Учи.ру - интерактивные тренажёры по направлениям деятельности Центра.

Контроль и оценка результатов

Успеваемость фиксируется в электронном журнале. Формы контроля:

• тестирование и опросы на платформе;
• защита проектов и презентаций онлайн;
• выполнение практических заданий с загрузкой результатов в личный кабинет;
• участие в онлайн‑конкурсах и вебинарах.

Рекомендации для обучающихся и родителей:

• организуйте удобное рабочее место с хорошим освещением и стабильным интернетом;
• соблюдайте режим занятий - чередуйте работу за компьютером с перерывами;
• своевременно выполняйте задания и сообщайте педагогу о трудностях;
• используйте только официальные каналы связи (чаты групп, email педагога) для вопросов.